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Les projets en cours du pôle Recherche



> Sminaire CONSTRUIRE LA PAIX

De la stratgie militaire une stratgie intgrale

A son jardinier qui lui faisait valoir la centaine dannes que demande un cdre du Liban pour devenir adulte,
le marchal Lyautey rtorqua : Alors, plantez-le cet aprs-midi ! .

LEcole de la paix propose, conjointement avec la FPH, une rflexion sur le thme de la construction de la paix,
de la culture et de lart de la paix, pour un public de cadres militaires.

1. La prvention du conflit

1.1 Quelques grands principes fondateurs du vivre ensemble international

1.2 La scurit, une donne plurielle

1.2.1 La scurit humaine, une approche axe sur les individus et leur scurit
1.2.2 La scurit humaine dans un univers international conflictuel : tat des lieux des conflits contemporains
1.3 Le vivre ensemble comme socle de la scurit humaine


2. Le temps de laction militaire et la ncessaire complmentarit
civilo-militaire

2.1 Modlisation autour de la notion de conflit : de la gestion la rsolution des conflits

2.2 Diffrents types dapproches globales de la part des institutions de dfense
2.3 La place des civils dans la rflexion sur la sortie de crise


3. Lart de la paix : culture de la paix et gouvernance des socits

3.1 Culture et pdagogie de la paix
3.2 Matrise de la violence : pour une coordination efficace des acteurs civils et militaires
3.3 Paix, scurit et formation : le potentiel des populations dans la construction dun vivre ensemble stable

Etudes de cas : art de la paix et sortie de conflit

La Colombie en qute de paix
Le cas de lex-Yougoslavie
LAfghanistan et les dfis de la construction de la paix

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> Sminaire Conflits et mdiation internationale Annaba

3 squences interactives constituant un sminaire
de deux jours Annaba (Institut El Qalam), avril 2011

1re squence : Vivre ensemble dans un monde conflictuel
anime par Pactrick Lecomte, Professeur de science politique lInstitut dEtudes Politiques de Lyon,
Directeur du Rseau universitaire UNESCO/Ecole de la Paix.

Approche anthropologique du conflit dans lexprience des individus et des socits.
Objectifs :
- Apprhender la conflictualit comme dimension constitutive et vecteur structurant des
relations sociales (Conflictualit et Socit).
- Dcouvrir et comparer les diffrents modes de gestion des conflits expriments
dans la vie sociale.
- Observer leur mise en uvre concrte dans le contexte gopolitique contemporain
(De la gestion la rsolution des conflits).

2e squence : Analyse gopolitique de cas (1) : LEurope, laboratoire de paix
anime par Delphine Deschaux-Beaume, Docteur en science politique, Enseignante lInstitut dEtudes
Politiques de Grenoble et charge de mission pour le Rseau universitaire UNESCO/Ecole
de la Paix.

Approche gopolitique et sociologique de la construction europenne comme processus de
paix et dcartement du conflit.
Objectifs :
- Comprendre le processus de construction europenne comme un passage de la
logique de confrontation la logique de ngociation.
- Acqurir des clefs danalyse de ce processus.
- Observer comment ce processus se droule partir de lexemple prcis de lUnion
europenne et de sa politique de scurit dans le monde.
- Comprendre le processus de coopration entre lUE et la Mditerrane

3e squence : Analyse gopolitique de cas (2) : la Commission Vrit et Rconciliation en Afrique du Sud, partir dun film documentaire

anime par Patrick Lecomte et Delphine Deschaux-Beaume

Apprhender et comprendre comment une socit clive par un conflit structurel ou une
guerre civile peut rinventer le vivre-ensemble, partir de lexemple historique de lAfrique
du Sud (1995-1998).

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